核心领先的莱昂专注于行业和教育，手工艺和国际合作的整合，并探索了发展高质量职业教育的方式。培训研讨会和学校公司合作的“订购类别”等措施与工业发展的实际需求结合了。一个个性化的培训计划，旨在帮助更多的年轻学生了解成为合格学生的梦想。国际学校的晋升，国外的工业大学正在许多国家实施，高质量的教育资源已经从“邀请”到“离开”……“……”项目班的植根于植根，并给了我土地来改变我的生活。在霍切尔（Hocher）的BMW沙门车间，Shenyan市，狮子省（Liaon），Yantauo的眼睛很聪明，他的话很平静。它是Shenyan设备制造学校和宝马亮度的底漆学生。几个实用的操作tr课程Aining和旋转使他成为具有出色实践技能的铸造机械专家。下班后，杨道仍在思考新团队的原理，并计划继续在机械维护领域进行改善。这项研究从校园一直持续到今天，是学校和赋予合格人才的公司之间合作教育的增长守则。作为古老的工业基础，贷款人具有坚实的工业基础和丰富的教育资源，鼓励了职业教育的发展。近年来，借用行业和教育的融合加深了链的整合，已经实施了Xingliao的未来工匠的文化，建立了Mozi研讨会，并在“学习，希望，希望”的教育中改变了竞争教育。在过去的三年中，Liaoning的职业大学平均每年运送230,000名高质量的人才，其中超过85％的毕业生仍在莱昂（Leahon）通过就业，开展业务并成为一支新力量，以帮助链接成为全面的振兴。加深了行业和教育的整合，它促进了专业与行业之间的精确耦合，耐心地消除了地板上的浮动LLE和旧涂料，并使用真空完全吸收了灰尘...咆哮机不会干扰学生的集中。在P的Kedimei Floor Sangyo大学职业技术的培训研讨会中，学生致力于学习结构地板技术，例如在自我层次上的环氧树脂和无机压碎的石头上的环氧树脂。 JI Wenqian学校正在学习Shekean职业技术大学和Codymei（Liaoning）地板技术Co.，Ltd。是由民间建筑协会和Xika China，Shanghai Dianyue和其他公司创建和创建的Sangyo University Floor。 “从引入'德语'双重系统到创建具有当前特征的学习系统，我们已经进行了将近40年的工业教育整合研究。” Shenyan职业技术党委员会委员会秘书Li Hongyin将共同制定人力资源培训计划，构成混合教育计划，将开发教育教育的创新资源，将开发人力资源资源。目前，已经与Shengu集团，BAIC和其他公司一起建造了20种订单，这些订单是“教室是工作坊，作品是产品”的创新培训模型。近年来，莱昂（Leaon）紧紧遵循了工业结构的调整，利用教育来促进生产，利用该行业来支持教育继续，继续加深行业和大学合作，通过扩大教育连锁店的扩大，工业连锁店的扩展，对供应链的支持，增强价值链和增加价值链的倡导。它迅速形成了今年7月，利港州立运输学院和核能部第二工程办公室中国建筑的综合和发展的深刻模式，签署了中国东北部核能建设领域的第一家公司合作的合同。这种创新的措施不仅为中国东北部的核能创造了新的培训模型，而且还为人力资源提供了重要的支持，以帮助制定国家能源战略。莱昂职业技术教育协会主席Yang Weiqun说，职业教育只是面临迫切需要。他相信是有必要适应高等教育全面改革的整体促进。它还需要积极地应对该国教育功率建设的战略部署，并与借用区域经济和工业发展的实际需求密切相关。 Leaon专注于Billones de Level的工业基础和主要工业集团，例如制造高级设备，石化化学和精细化学品，在该州主要工业园区的州一级建立了十个工业教育财团，形成了一种协调的“领导力”和“全国领导方式”的共同发展模式，并建立了整合该行业的整合行业。电路和工业机器人。 1,750所大学，公司和研究机构参加了1,514个项目，包括协作人力资源的培训，协作技术研究，专业的建设基于培训的课程，教育资源的发展和联合培训。在培养“未来工匠”时，工匠的精神是从代理中传播的“我的技能的道路不能与职业教育分开。”在今年Leahon的职业教育活动的启动仪式上，Leahon Engineering College Conternal Conters Conters Conters Service Center的高级内部讲师Jiang Hao分享了他的经验。这个年轻人出生于2000年代，出生于田野。高中毕业后，他决定在一所专业大学学习并学习很多。最终，他在第46届世界技能竞赛的工业管理项目中获得了金牌，在该项目的东北地区取得了历史进步。赢得冠军后，江浩呆在学校，教授手工技巧，并帮助更多的年轻学生了解他们成为合格的学生的梦想NTS。莱昂（Leaon）被称为“共和国工业产业中的大儿子”，精神工艺品一代地在这里传播。 Readon将实施“ Xingliao Future Crafts”文化项目，选择具有技术创新能力的杰出前线公司，作为“工匠”或独特的技能，并选择定制培训计划“演员人，一种情况”。李·林汉（Li Linhan），2023年，塞尼扬（Shenyan）职业技术大学的主要机械和电气整合毕业生定期去学校与学校同学的BMW培训中心进行公司培训中心。毕业后，他与宝马光彩公司签订了一份合同，并被公司派往德国进行交流和学习。 “我们在学校和公司之间进行交替，以PLC编程，基本机器人操作，电动机接线等领导的技术，我们学到了10个基本技能，例如基本的机械处理和紧密性，焊接和人体手动学会了，”李·林汉（Li Linhang）说。目前，该州有647,000所职业学院居住在19个主要类别中，包括设备制造，石油和电子信息。人才培训与“旧品牌”，“原始品牌”，“新品牌”，“新品牌”，“新品牌”，“新品牌”，“工业品牌”，“ Innovative品牌”，“创新品牌”，“创新品牌”，“创新品牌”，“创新品牌”，“创新的玛卡斯”，“创新的玛卡斯”，“创新品牌”，“创新品牌”。利洪州教育部。 Shenyan普通大学共同建设国外的工业大学为国际生产能力提供国际合作，与现代农业项目的Tayikistan Huchan签署了合同。与科技大学的Riaon Railroad一起建立了“ Moji Worksho”铁路的p“训练诸如控制和监控信号的专业人才，以及200人的年度培训量表等。职业教育符合职业教育的优势和优势，培养了莫兹（Mozi）合作的国际能力，在莫兹（Mozi）教育中创建的创建，创建的创建，创建的创建，创建的创建，创建的人才，交通和帮助，从而符合国际能力的合作和帮助。在莫兹（Mozi）的教育中，在9月，9月，9月，在莫兹（Mozi）的教育中创建创造创造的创造，以创建“ Mozi Workshop”，以建立新的图像和新的“ Exit extim oferation”，以创建“ Mozi Workshop”。到目前为止，俄罗斯，加纳和蒙古有E在亚洲，非洲和其他地区的验光和铁路运输等领域，稳定了一所物理工业大学。 “'Mozi Workshop'符合以需求为导向的行业和教育的一体化，适应当地情况以及侧重于现代农业，先进制造业，现代服务业和其他领域的可持续发展。”他的Yunhai是利港教育部职业教育和成人教育部主任，介绍了“ Mozi Workshop”，重点是亚洲东北，中亚，亚洲，东南，中欧，东欧，东欧和非洲国家和非洲国家和“ IR”公司和地方职业教育机构与建筑业的建筑业合作。 “同时，”盐”和“请输入。 “在教师的指导下的能源车辆以及通过AR技术（增强现实）诊断模拟失败的诊断。完整的WeldinG TraightoryObot精致发出了快速的音调，拍摄了最出色的方面。 Shenyan职业技术学院还组织了现场电子商务等课程，以及信息技术的详细经验，以传达职业教育和工业发展共鸣的概念。 “人气日”（第13版，2025年8月26日）